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　　“咱们在信里说得好，看着北斗星走不走失，跟着走会夸姣。”近来，习给西藏林芝市巴宜区林芝镇嘎拉村整体乡民回信，对他们提出殷切期望。在回信精力的指引下，天津大学自动化学院“遇见格桑”暑期社会实践队深化这座“雪域桃源”，听党课、看展览、访农户、做调研，展开了一次五光十色的实践活动。

　　“2024年9月，嘎拉村荣获‘全国民族联合前进榜样团体’称谓，这是全村的荣耀，咱们定当倍加爱惜，用心用情呵护好这朵艳丽的民族联合之花。” 嘎拉村党支部书记边巴为实践队师生介绍了在党的刚强领导下，嘎拉村近年来获得的展开成果。“环境是财富，桃花是手刺。”正如他所说，嘎拉村实在保护民族联合，不断推动生态文明建造，守护着这片“绿水青山”。

　　在驻村杨永强的引领下，实践队师生走进了记载村庄展开变迁的“联合颂”展览馆。馆内生动展示了在各民族大众一同尽力下，美丽嘎拉、联合嘎拉的展开前史，让队员们深化感受到村庄在经济与生态协调展开上的明显成效。

　　为播撒民族联合的种子，实践队与嘎拉乡民一起举行了一场寓意深远的典礼——沟通标志期望的种子。来自天津大学的海棠花种子，承载着学子的芳华抱负；嘎拉村回赠的桃花种子，寄托着对夸姣昌盛的夸姣期盼。两边交换种子，期盼友谊与联合之花在两地深深扎根、持久盛放。

　　文明交融相同书写厚意。在活动中，实践队队长张之群与乡民分别用汉字和藏文书写下“筑牢中华民族一起体认识，促进各民族往来沟通交融”的祝福。一幅墨宝，两种文字，传递的是汉藏一家、心心相连的诚挚祝福。

　　“在路上，心里才有年代；在底层，心里才有大众；在现场，心里才有感动。”实践队师生深受牵动，对“民族联合”理念有了更深化的了解，他们表明，要把在嘎拉村的所见所闻、所思所悟带回学校，叙述好这个雪域桃源里民族联合前进的鲜活故事。

　　据了解，“遇见格桑”实践队已接连三年奔赴西藏、林芝、昌都、日喀则等地展开支教、家访、调研、科普等活动，是天津大学首支赴藏实践队。本年，实践队还为林芝市工作技术学校量身打造“科技+思政+人文”多元交融课程教育系统，全国高校青年教师教育比赛一等奖获得者、实践队指导老师陈晓龙副教授为当地学子解说动力转化、电力传输等科普知识。

　　天津大学自动化学院党委副书记何立乾介绍，为保证实践活动长时间作用，学院联动干部、西藏校友、研究生支教团等多方力气，精准聚集教育帮扶、青年沟通、专业支撑三项范畴展开实践。师生们深化雪域村庄，在行走的“大思政课”中体悟国情民意，在贡献沟通中增进民族情感，展示了天大人家国情怀与任务担任。