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　　眼下，中小学生正如火如荼赶着寒假作业，但一场由AI引发的教育焦虑正在悄然延伸。新闻媒体报道，有家长发现，孩子在悄悄用AI东西完结寒假作业。有家长表明，“前几天我检查儿子的作文本时，发现里边有两篇作文不像是我儿子能写出来的，就问他怎么回事，他供认是Deepseek写的，他照抄了下来。”此外，还有家长反映，针对寒假作业里不会做的数学题，上高二的女儿集顶用AI东西查询了答案。（西安晚报）

　　各类AI东西加快井喷，这种井喷，既是才能端的井喷，更是运用端的井喷。Deepseek短短数日，就完结了用户破亿的豪举。这股浪潮中，未成年用户的参加，在全体层面并无太多的存在感。然而在个案维度，穿透到家庭内部场景下，与之相关的“争议性运用”，仍是激起了不小的波涛。最近，不少媒体都重视到了“寒假作业AI化”的现象。无论是语文写作仍是数学刷题，“AI一下，答案立现”，照搬照抄的孩子不在少数，面临技能冲击，家长们心境杂乱。

　　寒假作业AI化之说，或许难免夸大之处，但是其所指向的问题或者说趋势，确乎是存在的。外表来看，其带来的直接冲击，是学生们偷奸耍滑，绕过了现有的“作业体系”。家长们的忧虑，很实践也很详细，比如说惧怕孩子们会因而“滋长慵懒”“抛弃考虑”“旷费学业”如此——究竟中考、高考的考场上是不能用AI的，这是“终极的游戏规矩”，从根本上决议了日常的课业练习，仍是要着眼于开展孩子们“赤手空拳，赤手空拳”的才能。

　　AI对教育的赋能，能够有N种方法，“替学生做作业”，无疑是最需求警觉的用途之一。对此，顺着家长监护、体系阻隔等途径，想必不难找到技能性防备战略。而更难化解的，其实仍是思维认知上的误区与紊乱。现在，群众集体中，存在着一种清楚明了的“AI崇拜”乃至可说“AI皈依”，全部“唯AI是从”：但凡AI说的、做的、输出的，就都是对的、高档的；但凡AI如同能“代庖”的，就都是毫无意义、需求被革新的……AI重塑了心智，对错对错，因之含糊。

　　在某些奇谈怪论中，有人大拿寒假作业AI化说事，简略粗犷地批判现在的作业重复率太高、套路化太显着，并煞有介事地呼吁“作业要变革”。如此这般，简直是倒反天罡。曩昔，“抄作业”天然是过错的、可鄙的，现在AI式“抄作业”，却被描绘成了“拥抱先进性”“需求去习惯”，这种“双标”充满着故作高深、混淆视听的虚伪。AI赋能，戏曲性地赋予了反智者以悍然的底气。AI的大旗下，庇佑了多少庸众与妄人？

　　要勇于供认学生用AI抄作业是过错的，更要勇于脚踏实地，针对性地提出规矩堵漏的管理主张！此前，教育主管部门就发文下线了“惰化学生思维才能、影响学生独立考虑、违反教育教育规则的搜题App”，而各类短视频、网游、交际渠道也被要求建立健全“青少年形式”，就此而言，通用的大模型，天然也不能逃避职责、置身事外。